행복한 학교 생활의 시작, 교사가 진행하는 예술치유 프로그램 『교사진행 마음톡톡』 | MH TH 1

행복한 학교 생활의 시작, 교사가 진행하는 예술치유 프로그램 『교사진행 마음톡톡』

2025-01-20

GS칼텍스는 2013년부터 청소년들의 건강한 또래 관계 형성과 학교생활 적응을 돕기 위해 ‘마음톡톡’ 프로그램을 전개해오고 있습니다. 최근에는 그동안 축적된 예술치유 프로그램의 전문성과 효과성, 그리고 사업 운영 노하우를 기반으로, 예술치료사 대신 학교 교사가 직접 마음톡톡 프로그램을 진행하는 새로운 변화를 시도하고 있는데요. ‘교사진행 마음톡톡’은 학교 교사들에게 예술활동 패키지를 제공 및 연수, 온라인 컨설팅을 지원함으로써 교사들이 직접 아이들의 관계 성장을 도울 수 있도록 하는 프로그램입니다. 이를 통해 프로그램의 범위를 넓히고, 서울·경기 지역에 국한되었던 운영의 한계를 넘어 교사들이 직접 학급과 학생들의 관계를 돌볼 수 있는 환경이 조성되었는데요. 2023년에는 37명의 교사가 36개 학교에서 2,144명의 학생들과 함께, 2024년에는 101명의 교사가 101개 학교에서 7,465명의 학생들을 대상으로 프로그램을 운영하였습니다. 마음톡톡을 경험한 학교 선생님과 학생들의 후기가 궁금하다면, 지금 바로 영상으로 만나보세요!

조금씩 내려놓기 | GSC BS MH putdown 20201211

조금씩 내려놓기

2020-12-11

사춘기가 될수록 비밀이 많아지는 우리 아이, 때로는 뒤에서 멀리 바라봐주는 것도 좋은 방법입니다. 그렇다면 아이는 어느새 묻지 않아도 자신의 이야기를 털어놓게 될 거예요.

아이들마다 친구 사귀는 방법이 다르다? 8가지 유형으로 보는 또래관계 성향

아이들마다 친구 사귀는 방법이 다르다? 8가지 유형으로 보는 또래관계 성향

2017-12-14

아이들이 어떤 식으로 친구를 사귀는지 살피는 것은 치료사 뿐만 아니라 부모에게도 주어진 중요한 역할이다. 자녀의 행동을 점검하고 이해하려면 어떻게 해야 할까? 자녀의 또래관계 성향을 파악하고 지도방법을 참고할 수 있는 '8가지 대인관계 유형' 이론을 소개한다.

GS칼텍스 뉴스레터 구독신청

에너지 산업 이슈, 석유 관련 기초 지식 등 다양한 콘텐츠를 보내드립니다!